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Pourquoi choisir un enseignement bilingue ?

Savoir parler, lire et réfléchir dans plusieurs langues ouvre un monde de possibilités, rapproche les cultures et favorise une meilleure compréhension du monde. L’enseignement bilingue ne consiste pas seulement  à répartir son temps entre deux langues. 

Il s’agit d’une approche globale qui permet aux élèves de réfléchir, raisonner et communiquer naturellement dans les deux langues. Plus que le nombre d’heures de cours, cela englobe l’étude de matières dans chaque langue, une immersion constante dans les deux cultures et le renforcement de la flexibilité cognitive. Cette approche développe également des compétences fondamentales comme l’adaptabilité, la résolution de problèmes et l’ouverture d’esprit, des atouts essentiels dans un monde multiculturel.

À Amsterdam, une ville marquée par la diversité culturelle, philosophique et sociale, la langue est ce qui nous rassemble. Permettre à votre enfant de maîtriser plusieurs langues dès son plus jeune âge lui donne accès à des opportunités dans le monde entier. Qu’il s'agisse d’étudier ou de travailler à l’étranger, ou de choisir une carrière linguistique, la maîtrise de plusieurs langues offre de nombreux avantages, et notamment :

  • Des facultés cognitives renforcées, une meilleure mémoire et des compétences en gestion multitâche 
  • De meilleurs résultats dans les autres matières du programme
  • Une communication plus efficace
  • De meilleures perspectives salariales 
  • Davantage d’opportunités de carrière à l’échelle mondiale
  • Une plus grande aisance dans l’apprentissage d’autres langues
  • Une plus grande confiance en soi
 

 

IFS : se préparer à un avenir multilingue

À l’IFS, les enfants ne se contentent pas de devenir bilingues en anglais et en français, ils acquièrent les bases d’un avenir multilingue. Les élèves commencent l’apprentissage du néerlandais dès la maternelle avec deux heures de cours par semaine. Au collège, ils ont l’opportunité d’étudier l’espagnol et d’accéder à d’autres langues grâce au CNED, notre partenaire d’enseignement à distance. 

En maternelle et en primaire, l’apprentissage est réparti à 50-50 entre l’anglais et le français, avec toutes les matières enseignées dans les deux langues, en plus d’un apprentissage hebdomadaire du néerlandais. À partir du collège, les élèves suivent 30 % de leur enseignement en anglais et 70 % en français, tout en continuant le néerlandais et en découvrant l’espagnol. 


Section internationale britannique et baccalauréat français international
De la sixième à la seconde (Grades 6 à 10), les élèves peuvent rejoindre notre section internationale britannique, qui consacre davantage d’heures à l’anglais. 


Les avantages du système éducatif français

Les avantages du système éducatif français

Le système éducatif français est renommé dans le monde entier pour la rigueur de son programme et la qualité de son enseignement, basé sur des normes académiques élevées et une attention constante au développement et au bien-être des élèves. Il propose une approche éducative structurée et exigeante, ouverte à tous, qui encourage l’excellence académique, la responsabilité civique et la sensibilité culturelle, tout en préparant les élèves à l’université et à la vie professionnelle. 

Les enfants scolarisés dans des établissements français à l’étranger bénéficient d’un parcours éducatif qui valorise le talent et le mérite, tout en accompagnant les besoins individuels de chaque élève. Au-delà des langues, les établissements français adoptent une approche résolument humaniste qui valorise la diversité culturelle et le respect mutuel. 

Choisir une école partenaire de l’AEFE pour votre enfant, c’est rejoindre un réseau mondial de près de 600 établissements qui dispensent le programme national français, garantissant une continuité éducative en cas de déménagement à l’étranger. 

Ce cadre éducatif exceptionnel permettra à votre enfant de développer petit à petit ses compétences académiques, sociales et personnelles, lui offrant ainsi un accès aux meilleurs établissements d’enseignement supérieur aux Pays-Bas, en France ou ailleurs. 

En savoir plus sur le réseau AEFE 

Maternelle
De 2 à 6 ans

École élémentaire
De 6 à 11 ans

Collège
De 11 à 15 ans

Lycée
De 15 à 18 ans

Le système scolaire français en détail

Dans le système éducatif français, l’école est divisée en quatre groupes d’âge. Au sein de ces groupes, le programme est réparti en cycles, avec des objectifs d’apprentissage définis pour chacun d’eux. Dans le cadre du système français, à la fin du collège, tous les élèves passent l’examen du brevet des collèges. À la fin du lycée, les élèves passent l’examen du baccalauréat, qui leur permet de poursuivre des études supérieures à l’université, d’intégrer de grandes écoles ou de suivre des formations professionnelles.

Le socle commun 

Dans le système éducatif français, la scolarité obligatoire doit garantir à chaque élève les moyens nécessaires à l’acquisition d’un socle commun de connaissances, de compétences et de culture.

Ce socle commun doit :

  • permettre la poursuite d’études, la construction d’un avenir personnel et professionnel 

  • préparer à l’exercice de la citoyenneté

 

Le socle commun de connaissances, de compétences et de culture s’acquiert durant trois cycles d’enseignement :
  • Cycle 2, cycle des apprentissages fondamentaux : CP, CE1 et CE2
  • Cycle 3, cycle de consolidation : CM1, CM2 et classe de 6e
  • Cycle 4, cycle des approfondissements : classes de 5e, 4e et 3e

« L’engagement de l’école en faveur d’un enseignement de grande qualité dans un environnement bilingue est exceptionnel. » Parent, IFS